Professora Milene Moraes: (GRADUADA EM LETRAS, MESTRE EM ESTUDOS LITERÁRIOS – UFMG)
Turma Reduzida
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- Revisão Gramatical
- Produção de Texto
- Interpretação de Texto
- Correção
- Simulados
- Atualidades
O ENEM veio para ficar e já se consolidou em todo o país. Importante salientar que cerca de 60% do total dos pontos do Exame são atribuídos à Língua Portuguesa. A REDAÇÃO é o diferencial: são 1000 pontos e estamos preparados para levar nossos alunos a eles. Somos professores e monitores experientes na área de produção de textos e sempre disponíveis para mostrar os caminhos eficazes da boa escrita dissertativa e argumentativa.
Curso de redação com ênfase no desenvolvimento das cinco habilidades linguísticas exigidas no Exame Nacional do Ensino Médio. Por meio de exercícios práticos de escrita e aulas expositivas sobre teoria da Redação e tópicos gramaticais, o curso pretende fazer com que os alunos possam perceber com maior clareza os problemas de sua escrita, a partir do foco em aspectos voltados para a estruturação, a organização textual e a argumentação. Serão ministradas ainda aulas de gramática, pelo professor Nani, com o objetivo de fazer com que os estudantes compreendam e evitem erros gramaticais frequentes cometidos no momento de escrever seu texto.
Ementa: Curso de redação com ênfase no desenvolvimento das cinco habilidades linguísticas exigidas no Exame Nacional do Ensino Médio. Por meio de exercícios para aperfeiçoar, tanto a prática de leitura quanto a de produção textual, pretende-se apresentar aos alunos noções fundamentais sobre estrutura e conteúdo do gênero dissertativo-argumentativo como a coesão, a coerência, a clareza, a informatividade e adequação etc.
Metodologia: aulas expositivas sobre aspectos práticos da escrita e sobre tópicos gramaticais importantes. O foco será o gênero dissertativo-argumentativo com ênfase nos aspectos voltados para a estruturação, a organização textual e a argumentação. Discussão de temas de produção de texto que enfoquem questões da atualidade. Exercícios de escrita que levem o aluno a argumentar sobre os temas trabalhados em sala. Aulas expositivas sobre temas gramaticais que possam auxiliar os estudantes na produção de seus textos.
Método de avaliação: o aluno produzirá o texto que será corrigido e comentado com o aluno visando ao seu aperfeiçoamento e com incentivo à reescrita orientada dos textos produzidos.
Objetivos:
– aprimorar a capacidade de escrita dos alunos;
– discutir possíveis temas de redação relevantes no contexto contemporâneo;
– analisar as peculiaridades do texto dissertativo-argumentativo;
– apresentar tópicos gramaticais que auxiliem os estudantes em sua produção escrita.
Conteúdo programático:
- O texto dissertativo-argumentativo
1.1 Estruturas do texto dissertativo-argumentativo
1.2 Coerência
1.3 Coesão
1.4 Estratégias argumentativas
1.5 Argumentação e contra-argumentação
1.6 O uso de conectivos e sua importância
- Tópicos gramaticais
1.1 O uso da vírgula
1.2 Concordâncias verbais e nominais
1.3 Regências verbais e nominais
1.4 O uso da crase
- Pronomes
- Acentuação e ortografia
- Temas da atualidade
Os temas de produção de texto trabalhados em sala de aula serão baseados em discussões relevantes no contexto contemporâneo brasileiro e serão selecionados ao longo do curso.
